проведение гибкого и всестороннего исследования особенностей развития ребенка;
оказание помощи детям в развитии внимания, мышления и других основных психических процессов;
развитие навыков общения и разговорной деятельности, формирование четкого произношения;
проведение интенсивных занятий, которые устраняют проблемы сенсорики;
консультирование родителей и их обучение приемам и навыкам воспитания ребенка с особенностями развития;
оказание помощи ребенку в социализации, понимании и принятии себя.

2014

Московский государственный областной университет (Социальная психология)

ВУЗ

2019

Педагог-психолог. Психокоррекционные технологии для детей с ОВЗ
Московская академия профессиональных компетенций
2019

Песочная терапия
Московская академия профессиональных компетенций
2020

Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Московская академия профессиональных компетенций
2020

Обеспечение и реализация дошкольного образования в условиях дистанционного обучения
Московская академия профессиональных компетенций
2021

Эмоциональные нарушения: Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного возраста
Московская академия профессиональных компетенций
2022

Основы ABA-терапии
Московская академия профессиональных компетенций