Нейропсихолог
Аверьянова Елена Владимировна
Стаж 15 лет
Кандидат психологических наук
Работает в направлениях: арт-терапия, песочная терапия, сказкотерапия,телесно-ориентированная терапия, нейропсихологическая диагностика и коррекция. Проводит нейропсихологическую диагностику, коррекцию и реабилитацию у взрослых и детей. Восстановление физической активности людей, перенесших травмы и имеющих заболевания ЦНС.
8 (495) 431-83-27
Показать номер
Бесплатная запись на приём: Нейропсихолог
Клиника Чудо Доктор на Школьной 11/3
г.
Москва,
Школьная,
д. 11/3
Нейропсихолог
Приём в клинике
5000
₽
0
₽
-
0%
8 (495) 431-83-27
Показать номер
4 отзыва о враче Аверьянова Елена Владимировна
Почему нашим отзывам можно верить?
Написать отзыв
Л
Людмила
09 декабря 2022
На приеме у данного специалиста я была со своим несовершеннолетним ребенком. Елена Владимировна мне показалась достаточно компетентной, много общалась с ребенком и составила заключение. Доктора выбирала по отзывам и местоположению. Повторно будем обращаться.
Е
Екатерина
30 декабря 2018
Прием прошел замечательно. Доктор профессиональная, хорошо подошла к ребенку. Провела диагностику, разъяснила мне все моменты, ответы меня удовлетворили. Будем у нее заниматься дальше.
Н
Наталья
29 октября 2018
Доктор очень доброжелательная, протестировала ребенка. Я поняла свои психологические и нейропсихологические проблемы. Буду из решать и обращаться к другим специалистам.
Л
Любовь
04 октября 2018
Врач провела подробную диагностику и назначить дальнейший курс лечения. Очень нам понравилась.
Специализация
- Нейропсихологическая диагностика и коррекция;
- вопросы детско-родительских отношений;
- особенности развития ребенка - страхи, тревожность неуверенность, низкая самооценка, агрессивность, гиперактивность, замкнутость и т.п.;
- проблемы межличностного общения: со сверстниками, братьями и сестрами, в паре "родитель-ребенок";
- стрессовые ситуации в жизни ребенка: развод, переезд, потеря - реакция ребенка на них;
- дети со сложной структурой дефекта;
- дети с трудностями в учебе (включая отдельные предметы) – дисграфия, дислексия, дискалькулия и др;
- дети с задержками моторного и речевого развития (ЗПР, ЗПРР и др);
- дети с проблемами поведения, включая гиперактивность или вялость, медлительность (ММД, СДВГ и тд);
- взрослые, перенесшие инсульт, ЧМТ и другие мозговые катастрофы.
Образование
-
2006Российский государственный гуманитарный университет (Социальная психология)ВУЗ
Опыт работы
-
2008Педагог-психолог Детский сад компенсирующего вида
Повышение квалификации
-
2009Песочная терапия в работе психолога: теория и практика
Московский государственный психолого-педагогический университет -
2009Игровые технологии в психокоррекции и в психотерапии
Московский государственный психолого-педагогический университет -
2009Психотехника в работе практического психолога
Московский государственный психолого-педагогический университет -
2009Медицинская психология в детской и подростковой психиатрии
Российская академия последипломного образования Росздрава -
2010Терапевтическая игра, направленная на развитие визуального восприятия у детей дошкольного и раннего школьного возраста
Московский институт открытого образования -
2010Особые методы психотерапевтической работы и терапевтическая работа
Московский институт открытого образования -
2010Особые методы психотерапевтической работы, 2 цикл: Работа с убеждениями. Моделирование успеха
Московский институт открытого образования -
2011Логика
Московский городской педагогический университет -
2012Основы психологического консультирования. Методология и практические приемы работы
Московский институт открытого образования -
2014Содержание и методы работы педагога-психолога ДОУ по сопровождению ФГОС
Московский институт открытого образования -
2015Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции
Институт практической психологии "Иматон", г. Санкт-Петербург -
2015Метафорические ассоциативные карты: теория и практика
Институт психологии развития МАКсимум -
2016Нейропсихология детского возраста
Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы -
2017Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции
Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова -
2018Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза
Московский государственный психолого-педагогический университет -
2019Основы клинической электроэнцефалографии (ЭЭГ)
Московский институт сертифицированного образования и повышения квалификации -
2019Клиническая психология
Российский новый университет -
2020Кинезиологические мячи и мешки в работе психолога
Центр практической нейропсихологии -
2020Развитие произвольной регуляции деятельности у детей
Центр практической нейропсихологии -
2020Нейропсихологическая коррекция и реабилитация в работе психолога
Центр практической нейропсихологии -
2020Нейропсихологическая теория и диагностика
Центр практической нейропсихологии -
2020Комплекс реабилитационный психофизиологический для тренинга с биологической обратной связью Реакор
Научно-производственная конструкторская фирма. Оборудование для функциональной диагностики, нейрофизиологии, сомнологии, реабилитации и научных исследований -
2021Нейропедагогика: методы коррекции трудностей в обучении
Центр интеллектуального и профессионального развития -
2021Приемы и методы развития базовых пространственных представлений у детей с ОВЗ
Международный институт информатики, управления, экономики и права в г. Москве -
2021Введение в нейропсихиатрию
Национальный медицинский исследовательский центр нейрохирургии имени академика Н.Н.Бурденко -
2021Работа с движением в нейрореабилитации
Центр практической нейропсихологии -
2022Майнд-фитнес или разумная продуктивность. Технология развития когнитивных способностей в любом возрасте
Институт практической психологии Иматон -
2022Нейропсихологический подход к коррекции подчерка
Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка -
2022Технологии адаптивного биоуправления в современной реабилитации и специальной педагогике
Федеральный центр дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургский институт междисциплинарных исследований
